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Nova página sobre o eXe

hcaixinha — Fri, 04 Apr 2008 08:38:32 +0000

Foi publicada uma nova página no nosso blogue sobre o eXeLearning XHTML Editor.

Aí poderá encontrar diversos ficheiros de ajuda à utilização desta aplicação, templates, e outros recursos.

Descubra tudo, clicando aqui

Workshop de formação – Web 2.0 em Educação

Carlos Santos — Fri, 04 Apr 2008 07:42:13 +0000

Slides utilizados na segunda semana de formação que decorreu de 31-03 a 04-04.

[slideshare id=335876&doc=formacaomocambique-1207293996765588-8&w=425]

Conversão de ficheiros de Áudio e de Vídeo

hcaixinha — Thu, 03 Apr 2008 06:42:34 +0000

Para a conversão deste tipo de ficheiros, aqui fica uma sugestão…

Gratuita e fácil de utilizar.

Learning 2.0 eBook

Carlos Santos — Thu, 03 Apr 2008 06:41:02 +0000

Acabei de descobrir este livro no blogue do Stephen Downes… e é gratuito

Site de e-learning

amucavele — Wed, 02 Apr 2008 08:05:20 +0000

Oi pessoal. Encontrei este site interessante na web.

http://elearning.up.pt/

e-Learning 2.0

hcaixinha — Wed, 02 Apr 2008 08:03:53 +0000

e-Learning + Web 2.0 = e-Learning 2.0?

(Descubra tudo aqui)

cef^SL 08 – comunicação, educação e formação no second life

rupi44 — Wed, 02 Apr 2008 08:01:40 +0000

De 26 a 28 de Junho na UA…

Como referido no seu blog oficial, este evento “pretende reunir a comunidade científica, educativa e tecnológica nacional interessada no desenvolvimento do conhecimento e na partilha de experiências de utilização do Second Life® como forma de complementar e enriquecer as experiências educativas nos mais diversos contextos de vida, de trabalho e de aprendizagem formal e informal”.

Mais detalhes aqui…

caros colegas, achei esta comunicacao sobre a conferencia da universidade de Aveiro em Junho bastante interessante. Penso que deveriamos ter la alguns representantes.

11ª conferência internacional de aprendizagem interactiva por computador

uate — Wed, 02 Apr 2008 08:00:11 +0000

O CEND estará presente nesta conferência! O Centro do Ensino a Distância está neste momento empenhada na preparação dos papers para apresentar na conferência . Trata-se de uma conferência internacional a realizar-se na Austria de 24/26 de Setembro do ano em curso, na qual participam 60 paises providores do ensino a Distância. A conferência vai abordar materias relacionadas com as pontencialidades das TIC no Ensino e Aprendizagem a Distância. Esteja atento e pode participar on-line (video-conferencia).

O desafio dos novos tempos

tisu — Wed, 02 Apr 2008 07:59:21 +0000

Por muito tempo, um diploma universitário, isto é, o nível de conhecimentos à saída da escola, era o suficiente para triunfar no mercado de trabalho e, por extensão, na vida. Hoje em dia, não é tanto assim. O mundo em mudancas rápidas em que vivemos exige do indivíduo uma grande capacidade de adaptacão, adquirindo continuamente novas habilidades. Sendo, assim, a capacidade de aprender é tão relevante quanto os conhecimentos anteriores, por mais elevados que tenham sido.

Em parte, as novas tecnologias de informacão e comunicacão são responsáveis por este desafio. O seu impacto tem sido enorme, com efeitos em todas as esferas de actividade económica, política e social. Quem a elas não adere, corre o risco de ficar de fora, o risco de se auto-excluir, se auto-marginalizar. Enfim, não existir. Estar morto, embora vivo.

O uso da Internet na Educacão

lchovano — Wed, 02 Apr 2008 07:39:24 +0000

A Utilidade da Internet na Educação: vantagens e desvantagens
(Resumo)

Actualmente, a internet tem sido uma ferramenta importante na educação proporcionando ãos alunos e professores acederem a quantidades e qualidade de informação necessária para os seus estudos e trabalhos e como ferramenta de comunicação entre os professores e alunos, entre alunos e entre professores.

A internet disponibiliza quantidade de informação a qual a nossa mente não pode lê-la toda e muito menos memorizá-la ou estuda-la. É necessario selecionar o que se precisa na internet tendo em conta um objectivo preconcebido. Assim, o estudante deixa de ser receptor da informação do professor e passa a ser o investigador de conhecimentos na internet. Para que o estudante não se perca na sua investigação devido a masissividade da informação que a internet disponibiliza, ele precisa do professor que passa ser o facilitador e orientador da busca desse mesmo conhecimento tendo em conta os objectivos pessoais, seu interesse e a area de actividade.

A internet pode apresentar os conteúdos impressos ou multimidia combinando imagens, gráficos, desenhos, sons, vídeo o que motiva mais ao estudante. Estes conteúdos podem ser investigados usando motores de busca como Google, MSN Search, Yahoo, Altavista, Lycos e mais.

Para além da internet ser relevante na busca de conhecimento, ela permite nos sistemas de educação a distância por exemplo, a superação da distância entre os alunos e os professores através da interacção continua entre eles, o que motiva os estudantes.

Contudo, não quer dizer que a internet só beneficia a educação a distância, como também no ensino presencial. Por exemplo, os estudantes do ensino presencial podem realizar actividades colaborativas que não necessariamente exija a sua presença através de foros de discussão, listas de distribuição, correio electrónico, etc. As actividades colaborativas são comuns na educação a distância. Elas podem ser feitas entre professores, entre professores e alunos, entre alunos, entre os alunos e o próprio ordenador.
Existem muitas pessoas que por várias razões não participam em debates públicos, neste caso a internet permite que estas pessoas participem activamente.
A grande desvantagem da internet na educacao e que o excesso de informacao faz com que o aluno se perca quando nao tem objectivos bem claros do que quer invertigar.

Elaborado por Lina Sara e Nilsa Cherinda